莒县峤山镇中心初级中学以党建品牌创建为契机，将党建工作与教育教学进行深度融合，特别是在校园文化、课程建设、名师培养、学生德育、师德师风、主题活动等方面推行“六个一体化”工作模式，彻底解决了党建与业务“两张皮”的问题。

挖掘学校现代治理内涵，推出党建引领品牌。学校将“崇尚美德•党建领航”作为党建品牌。将传统“美德”育人理念与党建工作进行融合，立足党建领航，师德铸魂。推行一线党建工作法，发扬“双培双带”机制，发挥党员名师带动效应和党员先锋示范作用，辐射党员师德正能量；聚焦党建，立德树人。注入红色文化教育，积极推进社会主义核心价值观教育，传承红色基因；党建引领，传承美德。强化红色经典文化传承，弘扬孝、悌、忠、信、礼、义、廉、和为要义的“八德”德育特色，融合学校中心工作，教育引导学生“扣好人生第一粒扣子”，引领“德育+党建”创新发展，推动学校治理体系和治理能力现代化。

党建牵手导师制，化解育人衔接困惑。结合学校管理中心工作，让党员教师参与到班级导师团队当中，发挥党员的先锋模范带头作用。党员教师认领包靠班级学生、班主任和任课教师。根据现状主动了解记录学生的思想动态和心理活动，协助教师们走进学生的内心世界，用实际行动关爱温暖困难学生，帮助学生及家庭解决实际困难。参与班级管理，渗透德育教育；结对帮扶学习和生活困难学生，并全程跟踪，保证效果；参与班会课、活动课学习，将“红心向党”的思想输送到学生的潜意识中，帮助树立正确的人生观、世界观；协助做好少先队入队仪式和少先队活动安排，将党的光辉洒向学生心田。夯实“党员导师制”，做学生成长路上的引领者和守护人。

党建融进中心工作，照亮学校发展之路。党支部一个支委联系一个教研组，照亮一个团队。支委成员沉入教研组，推动常规工作、教研活动、创新项目的持续提升；一个党员联系一个班级，照亮一个教室。党员教师深入班级，对学生管理、实践活动全程跟踪补位，营造积极向上学习氛围；一个党员联系一个孩子，照亮一个家庭。党员包靠困难学生、家庭，与他们结对子，通过微信平台、家访、谈心等举措为需要者解困帮扶，让家校关系在党的关怀下更加融洽；一个党员联系一个青年教师，照亮一个人生。将优秀青年教师发展成党员，将党员教师发展成骨干教师作为党员联系人的目标，协助青年教师尽快脱颖而出。将党员亮承诺活动纳入党员工作评价，在协助学校层级发展的同时，擦亮自身党员光辉，将党建工作和学校中心工作推入快车道。（莒县峤山镇中心初级中学）