近日，五莲县出台《五莲县义务教育阶段学校教学管理基本要求》，细化教学常规管理，规范教师教学行动，强化推进重点项目工作，取得良好成效。

强化教学常规管理，提升精细化水平。严格落实《五莲县义务教育阶段学校教学管理基本要求》，建立健全常态化巡课与督查机制，实现问题“发现—反馈—整改”的闭环管理。加强对备课实效性的核查，通过实际听课与教师备课比对，确保教学实施与设计的一致性。严格控制作业总量，推行分层作业设计，杜绝机械重复训练，严禁要求家长代为批改或布置作业，探索实施“无作业日”和作业熔断机制，切实减轻学生作业负担，保障学生身心健康。

深化课堂改革攻坚，聚焦常态课堂提质。深度聚焦“素养好课堂”建设，突出学生中心地位，落实“情境贯穿—任务驱动—成果展示—评价跟进”的课堂教学基本框架，积极推进单元整体教学与教学评一体化。依托县级和联盟教研平台，引领学校扎实推进主题化、序列化、系列化的校本教研，持续提升常态课堂效率，促进学生自主学习方式的真正落地。

抓实学生素养培育，构建多元评价体系。持续完善以全面育人为导向的绿色评价体系，在关注学生学业水平的同时，更加注重思政素养、思维表达、艺术鉴赏等综合素养的发展。积极探索无纸化测评、游戏化闯关等低年级多元评价形式，增强评价的趣味性和激励性。深入实施全学科阅读行动，通过“博乐”阅读、英语口语、数学辩论、科学与信息素养融合展评等多元化活动，为学生搭建展示平台，营造“以评促学、以展促育”的良好成长生态。（五莲县教育和体育局）